El fascículo general de Gestión de los Aprendizajes (verde), de Rutas del Aprendizaje, define al monitoreo como el "Proceso de recojo y análisis de información de los procesos pedagógicos desencadenados en el aula y la institución educativa" (pág. 13), y señala su énfasis para el presente año en el un uso efectivo del tiempo en el aula el uso de los materiales y recursos disponibles (pág. 12). Además significa la observación de la IE y sus
ambientes así como la observación de sesiones pedagógicas y la
consulta a personal directivo y docente de la misma de manera crítica y reflexiva, para establecer compromisos de mejora.
Por ello desde el 02 de setiembre, UGEL Ferreñafe, implementa un plan de monitoreo, a través de dos fichas aplicables al director y al docente de aula. Este proceso ha sido informado a los Directores de las II.EE. entre el 28 y 29 de agosto.
No son fichas calificativas (no establecen puntaje) al desempeño del docente y deben ser entendidas como un proceso de aprendizaje, mediante una "observación pedagógica" tanto para el Especialista en educación, como para las autoridades de las instituciones educativas.
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