MÓDULO 6: Intel Educar

• ¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
Diseñando experiencias de aprendizaje sin supervisión directa y ofreciendole herramientas de evaluación a sus propios aprendizajes.
Los teóricos y expertos recomiendan empezar con un trabajo de determinación de la motivación del alumno, seguido por el establecimiento de objetivos (enseñarle a diagnósticar sus necesidades) y la exploración del estilo de aprendizaje (pueden utilizarse test), para continuar después con trabajo en estrategias tanto cognitivas como metacognitivas.

Un link http://cad.cele.unam.mx:8080/RD3/prueba/pdf/dominma.pdf

• ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Desarrollando sesiones que incluyan variedad de aspectos: gráficos, auditivos, interactivos.
Brindar un trato de orientación y consejería.
Prestar atención a los comportamientos (activos y pasivos).
Desarrollar en nosotros mismos una actitud de renovación metodológica.